Literaturprojekt im Fach Französisch

Es ist so weit! Der Leistungskurs Französisch des Burggymnasiums nimmt unter der Leitung seiner Französisch- und Englischlehrerin Heike Stüwe am diesjährigen Literaturprojekt teil. Weshalb sich Lehrerin und Schüler/innen so freuen, lässt sich auf den ersten Blick nicht erkennen. Denn wem es gelingt bei einem Wettbewerb dabei zu sein, der hat ja erst mal nichts Besonders geleistet. Sollte man annehmen. Aber bei diesem Wettbewerb ist alles anders.

Schüler überall in Deutschland sind dazu aufgerufen nicht selbst etwas zu schreiben, sondern als Richter darüber zu befinden, welches französische Buch ins Deutsche übersetzt werden soll. Sie sind also die Juroren. Seit Oktober 2004 organisiert die Kulturabteilung der französischen Botschaft in Berlin alljährlich diesen Wettbewerb, den Prix des lycéens allemands.

Im Französischunterricht des Burggymnasium standen vier Romane zur Auswahl: „Orages“ von Sonia Ristic, „Mon amour kalachnikov“ von Sylvia Deshors, „L’âge d’ange“ von Anne Percin und „La gazelle“ von Hubert Ben Kemoun. Um den besten zu küren, entwickelten sich die Schüler/innen zu Leseratten. Sie lasen die Bücher zum eigentlichen Unterricht noch dazu. Am Ende präsentierten sie die Werke ihren Mitschülern. Die waren begeistert. Die Bücher wurden von allen Seiten begutachtet und mit vielen Medien präsentiert.

Ziele dieses Projekts ist es, den deutschen Jugendlichen die französische zeitgenössische Literatur näher zu bringen. Gleichzeitig trägt es dazu bei, Argumentations-und Lesefähigkeit der Schüler/innen im Französischen zu verbessern, sowie ihre selbstständige Arbeit in der Gruppe zu fördern. In der gelungenen Präsentation ist das Erreichen dieser Ziele sichtbar geworden.

Am Ende der Vorstellung wurde der Roman „ Orages“ von Sonia Ristic auserwählt. Doch warum „Orages“?

Die Thematik des Romans hatte die Schüler/innen fasziniert, weil sie sich mit der ersten Liebe, Selbstbehauptung und mit einem Kampf gegen Krankheit befasst. Gewählt wurde auch noch eine repräsentative Schuljury, dieses Amt wird Deniz Honca übernehmen. An jeder Schule sind Schuljurys eingerichtet. Diese suchen einen der vier Jugendromane aus und stellen ihn einer Landesjury vor. Pro Bundesland gibt es dann einen Buchtitel, der weiterkommt. Auf der letzten Ebene, in der Bundesjury, wird schließlich je eine Schülerin oder ein Schüler sein Land vertreten und ein Votum für einen der Romane abgeben. Beim Finale, auf der Leipziger Buchmesse am 18. März 2010, wird das Siegerbuch gekürt.

Dieses wird dann ins Deutsche übersetzt und der Autor erhält einen Preis von 5000 Euro. Schulleiter Dr. Lothar Korger wünscht seinen Schülerinnen und Schülern natürlich das Glück der Tüchtigen.

Khatera Chaprehari und Kristina Adolf